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Cooperación para el Desarrollo en la Ingeniería Civil

El objetivo fundamental de esta asignatura es el conocimiento general del problema del subdesarrollo en el mundo y los agentes involucrados en este sector profesional.

Se presentarán herramientas para la mejora de la calidad de vida humana desde la perspectiva de la ingeniería civil, buscando desarrollar la conciencia crítica y solidaria del alumnado.

En particular se trabajará en el:

  • Conocimiento del sistema internacional de cooperación al desarrollo. Organismos involucrados, razones del subdesarrollo (económicas, sociales). Agentes de la cooperación. Dificultad en el acceso al agua.
  • Conocimiento de las tecnologías más apropiadas para su uso en proyectos de ingeniería y cooperación.
  • Conocimiento del ciclo de proyecto en cooperación en todas sus fases.

Acerca de la asignatura

Cooperación para el Desarrollo en la Ingeniería Civil nace del esfuerzo de la ONG Enxeñería Sen Fronteiras Galicia (ESF-G) por aumentar los conocimientos en las Tecnologías para el Desarrollo Humano (TpDH) entre los futuros ingenieros. Desde las áreas de Ingeniería Hidráulica e Ingeniería Cartográfica, varios profesores nos coordinamos junto con la colaboración inestimable de los voluntarios de ESF-G, para intentar trasladar a los alumnos de la Escuela de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos conceptos sobre cooperación para el desarrollo y el empleo de tecnologías apropiadas a cada circunstancia y lugar.

La materia se desarrollará mediante sesiones temáticas de asistencia obligatoria, en las que se combinarán charlas teóricas, con proyecciones de videos y documentales, así como la participación en dinámicas relacionadas con el tema a tratar. También se propondrán prácticas evaluables en alguna de las sesiones.

La asistencia a las clases y la entrega de las prácticas en tiempo y forma servirá para evaluar esta materia. En caso de no superarse durante el curso existirá la posibilidad de acudir a un examen final.

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Acerca de los profesores

Enrique Peña González

Profesor titular del área de Ingeniería Hidráulica del GEAMA.
Doctor Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.


Acacia Naves G-Rendueles

Profesora del área de Ingeniería del Terreno.
Doctora Ingeniera de Caminos, Canales y Puertos.
Su especialidad es la hidrogeología aplicada y la modelización numérica de flujo subterráneo y transporte reactivo.
Socia de Enxeñeria Sen Fronteiras Galicia (1999). Participó en varios proyectos de Cooperación para el Desarrollo y Educación para el Desarrollo.


José Anta Álvarez

Profesor contratado doctor del área de Ingeniería Hidráulica del GEAMA.
Doctor Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos (2010).
Trabaja en el ámbito de la Hidráulica Experimental y en la Gestión Avanzada de los Sistemas de Saneamiento y Drenaje Urbano.
Socio de Enxeñeria Sen Fronteiras Galicia (1999). Participó en varios proyectos de Cooperación para el Desarrollo y Educación para el Desarrollo.


Fco. Alberto Varela García

Profesor colaborador del área de ingeniería cartográfica, geodésica y fotogrametría.
Doctor Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos por la UDC (2001).
Máster Internacional en Sistemas de Información Geográfica por la Universitat de Girona (2004).
Coordinador del CartoLAB desde su creación en 2005, donde se desarrollan varios proyectos de cooperación integrando los SIG, como gvSIG Fonsagua.
Cofundador de la delegación de Enxeñeria Sen Fronteiras Galicia (ESF-G) en A Coruña (1996) y socio desde entonces. Presidente de la Plataforma Coruñesa del Voluntariado (1999). Colaborador con la Ofina de Cooperación y Voluntariado (OCV) de la UDC como responsable de las actividades de cooperación al desarrollo (2000-2003).


Más información

Durante el desarrollo de la asignatura emplearemos esta sección para aportar información de interés para los alumnos.

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Nombre de la asignatura Cooperación para el Desarrollo en la Ingeniería Civil
Titulación Grado en Ingeniería de Obras Públicas y Grado en Tecnología de la Ingeniería Civil
Curso 3º y 4º
Tipo de materia Optativa (bloque común)
Créditos ECTS 4,5
Fecha de realización Segundo Cuatrimestre
Resultados académicos 12/13 13/14 14/15
1 2 2
4 6 5
3 24 12
0 1 7
0 0 0